Θρησκευτικά Γ΄ Γυμνασίου (e-book / pdf)

Email
Τιμή
Τιμή πώλησης5,49 €
Παπαϊωάννου Χριστίνα
Εκδότης: Πατάκη Εκδόσεις
Το παρόν ψηφιακό σχολικό βοήθημα (e-book) είναι χωρισμένο σε δυο μέρη: Στο Α΄ Μέρος δίνουμε απαντήσεις στις δραστηριότητες στην τάξη, οι οποίες υπάρχουν στις επτά Θεματικές Ενότητες του σχολικού βιβλίου. Οι προτεινόμενες απαντήσεις είναι ενδεικτικές και αφενός αξιοποιούν το υλικό του σχολικού βιβλίου και αφετέρου αντλούν πληροφορίες από το ευρύτερο γνωστικό πεδίο (έντυπο και ηλεκτρονικό). Σε ορισμένες δραστηριότητες ο μαθητής καλείται να δώσει απαντήσεις που διαμορφώνονται με βάση τον αξιακό κώδικα του καθενός ή του οικογενειακού, κοινωνικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος που αναπτύσσεται. Οι προτεινόμενες απαντήσεις δεν περιορίζουν (και δεν πρέπει) τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας, αλλά δίνουν ένα πρώτο ερέθισμα για περαιτέρω προβληματισμό και εμβάθυνση. Στο Β΄ Μέρος προτείνουμε εναλλακτικές δραστηριότητες, εφόσον το μορφωτικό επίπεδο των μαθητών και η υλικοτεχνική υποδομή των σχολικών μονάδων δεν παρουσιάζουν ομοιογένεια. Ο/η εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να εφαρμόσει δραστηριότητες που αποτελούν προέκταση του υλικού του σχολικού βιβλίου.
Περιγραφή

Το παρόν ψηφιακό σχολικό βοήθημα (e-book) είναι χωρισμένο σε δυο μέρη: Στο Α΄ Μέρος δίνουμε απαντήσεις στις δραστηριότητες στην τάξη, οι οποίες υπάρχουν στις επτά Θεματικές Ενότητες του σχολικού βιβλίου. Οι προτεινόμενες απαντήσεις είναι ενδεικτικές και αφενός αξιοποιούν το υλικό του σχολικού βιβλίου και αφετέρου αντλούν πληροφορίες από το ευρύτερο γνωστικό πεδίο (έντυπο και ηλεκτρονικό). Σε ορισμένες δραστηριότητες ο μαθητής καλείται να δώσει απαντήσεις που διαμορφώνονται με βάση τον αξιακό κώδικα του καθενός ή του οικογενειακού, κοινωνικού και πολιτιστικού περιβάλλοντος που αναπτύσσεται. Οι προτεινόμενες απαντήσεις δεν περιορίζουν (και δεν πρέπει) τις σκέψεις και τα συναισθήματά μας, αλλά δίνουν ένα πρώτο ερέθισμα για περαιτέρω προβληματισμό και εμβάθυνση. Στο Β΄ Μέρος προτείνουμε εναλλακτικές δραστηριότητες, εφόσον το μορφωτικό επίπεδο των μαθητών και η υλικοτεχνική υποδομή των σχολικών μονάδων δεν παρουσιάζουν ομοιογένεια. Ο/η εκπαιδευτικός έχει τη δυνατότητα να εφαρμόσει δραστηριότητες που αποτελούν προέκταση του υλικού του σχολικού βιβλίου.

Έτος Έκδοσης 2020
Γλώσσα
Ελληνικά
ISBN 978-960-16-9142-8
Τύπος Αρχείου
PDF