Pratiques innovantes appliquées pour l’enseignement du FLE

Description Cet ouvrage est le fruit non seulement de longues études et d’une longue expérience sur l’enseignement du flé dans le primaire et le secondaire, mais aussi de la conviction que l’enseignement du français langue étrangère doit aussi embrasser les grands enjeux de notre temps, les grandes œuvres de culture, les manifestations de la vie quotidienne, scolaire et culturelle des apprenants, et les incorporer dans ses supports et les pratiques pédagogiques. La conception de démarches didactiques proposées dans ce livre prend en considération tous les enjeux actuels de l’enseignement du flé, comme la pédagogie différenciée, l’interdisciplinarité, l’interculturel, la médiation, ainsi que l’art, le développement durable et la culture jeune sans oublier, bien sûr, les Nouvelles Technologies. Les chapitres comprennent des approches appliquées, expliquées pas à pas, incluant les objectifs, la démarche didactique, les supports, les fiches élève prêts à utiliser, les fiches d’autoévaluation et d’évaluation. Ces approches sont destinées à des publics jeunes et adolescents à partir du niveau A1 jusqu’au niveau C1. Elles pourraient enrichir les manuels didactiques et donner aux enseignants les outils prêts à appliquer dans leurs classes.